小学体育器材室管理制度范本图片

随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对体育运动的重视程度也越来越高。在学校教育中，体育教育是非常重要的一环。小学体育教育作为学生体质健康的重要保障，其教学内容和方法需要得到充分的重视和完善。而体育器材室作为小学体育教育的重要场所，其管理制度也需要得到完善，以保证器材的安全、整洁和有效使用。

一、体育器材室管理制度

1.管理机构及职责

小学体育器材室的管理机构为学校体育教研组。体育教研组负责制定体育器材室的管理制度，并对器材室的管理进行监督和检查。体育器材室管理员负责具体的器材管理工作，包括器材的清点、维护、修理、更新等。

2.器材的分类和存放

（1）器材分类

体育器材分为球类、器械类、道具类等三大类。球类包括篮球、足球、排球、乒乓球等；器械类包括跳箱、单杠、双杠、平衡木等；道具类包括绳子、铃铛、球棒、折叠椅等。

（2）器材存放

体育器材应按照种类进行分类存放，每种器材应有专门的存放位置，并应有标识。器材室应保持整洁，器材应摆放整齐，以便于使用和管理。

3.器材的维护和保养

（1）器材的清点

体育器材室管理员应每天对器材进行清点，确保各类器材的数量和种类齐全，如有缺损或遗失应及时报告。

（2）器材的清洁

体育器材应定期进行清洁，以保持器材的卫生和整洁。球类器材应清洗干净并晾干，器械类器材应擦拭干净并涂上防锈油。

（3）器材的维修

体育器材室管理员应及时对损坏的器材进行维修或更换，确保器材的安全和有效使用。

4.器材的借用和归还

（1）器材的借用

学生可以向体育器材室管理员借用器材，但必须提前预约，并填写借用单。借用单应注明借用日期、借用器材种类和数量，并由学生和管理员签字确认。

（2）器材的归还

学生应在规定的时间内归还借用的器材，如有延误应及时通知管理员。管理员应对归还的器材进行清点，确认器材的种类和数量是否与借用单相符。

5.器材的更新和淘汰

体育器材室管理员应定期对器材进行检查和评估，及时更新和淘汰老化、磨损、失效的器材。淘汰的器材应进行分类处理，如有可能可以进行修复后再次使用，不能修复的应进行报废处理。

二、体育器材室管理制度范本图片

（1）器材存放示意图


（2）器材借用单


（3）器材维修记录表


三、总结

小学体育器材室管理制度的完善对于保障学生体育教育的有效开展具有重要意义。通过制定科学的管理制度，可以保证器材的安全、整洁和有效使用，为学生提供更好的体育教育环境和条件。同时，我们也应该加强对学生的体育教育宣传和教育，提高学生的体育意识和素质，让更多的学生参与到体育运动中来，享受运动的快乐和健康的生活。